26.08.2019 | Fundamental 5º ano

Expirando e inspirando… processos vitais em questão!

Os estudantes dos 5º anos construíram um modelo explicativo para representar o caminho que o ar percorre na respiração e os movimentos que o corpo realiza, durante este processo.

Usando uma garrafa pet, previamente preparada, bexigas grandes e pequenas, canudos grandes e pequenos, cada estudante montou o modelo proposto, de acordo com as hipóteses levantadas e socializadas nas aulas anteriores, a respeito dos movimentos de inspiração e expiração.

Em seguida, fizeram a comparação do modelo construído com o funcionamento do sistema respiratório e os órgãos envolvidos no processo e, ao final do experimento, identificaram o que cada material utilizado representava, compreendendo como todos esses movimentos involuntários ocorrem no organismo.

Sem dúvida, o corpo humano é perfeito e, quando os estudantes vivenciam oportunidades de aprendizagem como as descritas, despertam para a consciência corporal e os cuidados consigo mesmos, por meio da investigação científica.

Confiram o álbum completo desse momento prazeroso e cheio de descobertas, clicando aqui.

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