Circular pelos corredores e espaços do Consa sempre reserva boas surpresas porque os saberes se complementam entre os segmentos escolares, como peças que se encaixam e revelam um estudante em sua completude, pleno de conhecimentos, afetividade, integridade e espírito colaborativo.
Cada fase da escolaridade oferece novos contornos, formas, descobertas, desafios, imagens, registros que ajudam a construir a identidade das nossas crianças e jovens.
Compartilhamos fotos como peças integrantes do mosaico que elaboramos no cotidiano escolar: indicações literárias que registram opiniões e sugestões, consultadas com frequência para descobrir o que o colega pensou sobre as leituras escolhidas; criações artísticas que mostram um modo de ver a vida, repleta de cores, como vida que brota de cada representação; recriações de obras de artistas legitimadas pelos olhares que nos mostram outras formas de ver e pensar um mesmo tema; representações tridimensionais (maquetes) com reaproveitamento de materiais recicláveis e/ou variedade de recursos para a produção em grupos; as experimentações realizadas nas áreas de Ciências da Natureza e Matemática; as rodas de leitura que complementam ideias, compartilham impressões e envolvem a afetividade com as narrativas; os jogos e experimentos que ativam a cognição para levantar hipóteses, verificar a pertinência de estratégias, desafiam a inteligência motora e corporal; as competências socioemocionais constantemente trabalhadas, dialogadas, que permitem a formação de um estudante que transforma a paisagem escolar num contexto real de vivências, superações e aprendizagens que permitem a elaborar o Mosaico da Vida.
